为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行“人民至上，生命至上”理念，9月9日，我校人体结构与功能全国科普教育基地举办世界急救日系列活动，500余名学校教职工、学生现场参与活动，4千余名学生线上参与活动。
活动现场，基地通过红十字救护员培训、展板宣传、急救知识展览、宣传手册发放、急救知识科普等多种方式开展活动。
救护员培训现场，授课教师分别对心肺复苏、创伤救护、常见急症等理论及实操进行授课，还分组进行了实操培训及练习，并现场考核了理论知识和实操技能，全部学生均通过考核取得红十字救护员证书。此次培训不仅使学生们掌握了基本的应急救护知识和技能，增强了自救互救能力，还培养了学生的急救意识和仁爱之心。
基地还制作了宣传展板和急救知识科普展板，学生志愿者在现场向师生们宣传世界急救日的重要意义，并通过展板材料向教师、学生科普心肺复苏、海姆立克急救法等应急救护知识，旨在提高师生们应急救护技能，增强急救意识，提高急救素养。
此外，为了契合第24个世界急救日“数字赋能，救在身边”主题，基地还面向本科新生全面地共享线上创伤包扎视频，4千余名学生线上学习急救技能。本次活动不仅让师生们了解急救知识、提高急救素养，还营造了“人人学急救、急救为人人”的良好健康氛围。同时也是基地贯彻落实《“十四五”国民健康规划》，推动健康中国建设的重要举措。（实验教学中心 张颖）